Sự kiện
A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

Luvia-Open Campus hợp tác thí điểm chứng chỉ học tập điện tử từ 2026

Luvia tích hợp Open Campus ID và chứng chỉ học tập điện tử dùng blockchain, thí điểm tại một số trường Hà Nội với sự tham vấn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hướng tới phục vụ 10 triệu học sinh vào cuối 2026. 

Luvia hợp tác cùng Open Campus thí điểm chứng chỉ học tập điện tử từ 2026. Ảnh: Luvia.
Luvia hợp tác cùng Open Campus thí điểm chứng chỉ học tập điện tử từ 2026. Ảnh: Luvia.

Việc số hóa dữ liệu giáo dục đang trở thành xu hướng nổi bật tại nhiều quốc gia, với mục tiêu tạo ra hệ thống quản lý minh bạch, có khả năng xác thực và dễ dàng liên thông. Tại Việt Nam, bước đi mới nhất trong xu hướng này đến từ hợp tác giữa Luvia Learning - một doanh nghiệp EdTech và Open Campus, nền tảng blockchain chuyên về giáo dục. Hai bên thống nhất triển khai hệ thống chứng chỉ học tập điện tử (Verifiable Credentials) cùng nền tảng quản lý học tập tích hợp cho học sinh và nhà trường. Theo đó, kết quả sẽ được ghi nhận dưới dạng chứng chỉ điện tử được xác minh trên chuỗi khối (blockchain).

Hệ sinh thái học tập và “hồ sơ năng lực số”

Theo kế hoạch, sau khi ứng dụng Luvia ra mắt vào cuối tháng 11/2025, nền tảng quản lý học tập sẽ được thử nghiệm tại một số trường THPT tại Hà Nội. Bộ Giáo dục & Đào tạo tham gia chỉ đạo chuyên môn và đánh giá kết quả thí điểm trước khi xem xét phạm vi triển khai rộng hơn.

Theo bà Nguyễn Thuý Hà (CEO Luvia), ứng dụng Luvia được phát triển nhằm chuẩn hóa thông tin học tập, khắc phục tình trạng học sinh tiếp cận kiến thức rời rạc. Toàn bộ nội dung bám chương trình THPT được mô-đun hóa, thể hiện qua sơ đồ tư duy và tài liệu ngắn gọn, cho phép học sinh tự học và tự đánh giá năng lực.

“Tại Luvia, chúng tôi tập trung vào việc giúp mỗi học sinh tiến bộ từng ngày. Bằng cách kết hợp một ứng dụng học tập đơn giản, chất lượng cao với hệ thống chứng chỉ điện tử có thể xác minh, học sinh có thể mang theo thành tích của mình đến bất kỳ cơ hội nào”, CEO Luvia chia sẻ

Điểm đáng chú ý nhất trong lần triển khai này là việc tích hợp Open Campus ID. Thông tin về kết quả, chứng chỉ hoàn thành các lộ trình học tập sẽ được ghi nhận dưới dạng dữ liệu đã xác minh trên chuỗi khối (blockchain). Việc này tạo ra một hồ sơ năng lực số có độ tin cậy cao, có thể được tái sử dụng trong các cấp học cao hơn hoặc trong quá trình ứng tuyển về sau.

Ông Jonah Lau - Giám đốc Dự án & Lãnh đạo Cấp cao, đại diện Open Campus cho biết: “Open Campus ID và hệ thống chứng chỉ xác thực giúp hồ sơ học tập của học sinh trở nên linh hoạt và bảo mật hơn. Chúng tôi rất vui được đồng hành cùng Luvia và hệ sinh thái giáo dục Việt Nam thông qua những minh chứng học tập đáng tin cậy và có thể tái sử dụng”.

img-6954.jpg

Các đại diện tại Lễ ký kết. Ảnh: Luvia.

Phù hợp định hướng chuyển đổi số trong giáo dục

Về phía nhà trường, nền tảng quản lý học tập được thiết kế để hỗ trợ việc theo dõi tiến trình học sinh, giao bài, phân tích dữ liệu và cung cấp báo cáo đánh giá. Phụ huynh cũng có thể tiếp cận các thông tin học tập một cách trực quan hơn thông qua ứng dụng.

Theo bà Phùng Thị Lý Hằng - Phó Giám đốc Học viện Quản lý Giáo dục, các mô hình thử nghiệm theo hướng này đang là hướng đi mới nhưng phù hợp với định hướng chuyển đổi số trong giáo dục.

“Chúng tôi hoan nghênh các mô hình thí điểm giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và hỗ trợ người học chứng minh tiến bộ một cách minh bạch. Bộ sẽ theo dõi và đánh giá kết quả thí điểm tại Hà Nội”, Phó Giám đốc Học viện Quản lý Giáo dục nhấn mạnh.

Một điểm mở khác của dự án là khả năng kết nối với các dịch vụ tài chính và hệ thống tuyển dụng. Hồ sơ năng lực số có thể trở thành cơ sở dữ liệu tham chiếu cho doanh nghiệp, trường đại học hoặc các tổ chức tài chính.

Theo thông tin từ Luvia, các bên đang xúc tiến các thảo luận sơ bộ nhằm thiết lập quan hệ hợp tác với những định chế tài chính hàng đầu tại Việt Nam, bao gồm VietinBank, VietcomBank và BIDV, để hiện thực hóa các mô hình tài chính giáo dục trong tương lai gần.

Từ đầu năm 2026, Bộ Giáo dục & Đào tạo sẽ theo dõi quá trình thí điểm tại Hà Nội, đánh giá mức độ phù hợp của mô hình, đặc biệt về quy trình xác thực dữ liệu, quyền riêng tư và mức độ tương thích với hệ thống quản lý hiện hành.

Bà Nguyễn Thúy Hà cho rằng việc chuẩn hóa dữ liệu học tập và áp dụng chứng chỉ điện tử không chỉ giúp học sinh dễ dàng theo dõi sự tiến bộ mà còn tạo nền tảng để giáo dục phổ thông tiến gần hơn đến các tiêu chuẩn quốc tế về số hóa hồ sơ năng lực.


Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết