Buôn Đôn vượt khó đào tạo nghề cho lao động nông thôn
Đắk Lắk - Dù gặp phải nhiều khó khăn, vướng mắc nhưng các đơn vị chức năng ở xã Buôn Đôn đang nỗ lực đào tạo nghề bài bản cho lao động nông thôn.
Xã Buôn Đôn (tỉnh Đắk Lắk) đang vượt lên khó khăn trong việc đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Ảnh: Bảo Lâm
Còn nhiều khó khăn, vướng mắc
Buôn Đôn là xã biên giới của tỉnh Đắk Lắk, có diện tích tự nhiên lớn nhất cả nước với 1.113,79km². Đây cũng được xem là “trái tim” của Vườn Quốc gia Yok Đôn – khu rừng khộp đặc dụng nổi tiếng và lớn nhất Việt Nam.
Địa bàn này là nơi sinh sống của nhiều đồng bào dân tộc thiểu số như Ê Đê, M’nông, Lào… với những giá trị văn hóa truyền thống đặc sắc.
Tuy nhiên, phần lớn buôn làng nằm xa trung tâm, giao thông khó khăn, khiến việc mở lớp đào tạo nghề tại chỗ cho lao động nông thôn gặp nhiều trở ngại. Công tác thông báo tuyển sinh và vận động người dân tham gia lớp học thường tốn nhiều thời gian và chi phí.
Điều kiện thời tiết khắc nghiệt cùng tập quán sinh hoạt đặc thù cũng khiến nhiều khóa học kéo dài hơn dự kiến hoặc bị gián đoạn, ảnh hưởng đến tiến độ đào tạo. Bên cạnh đó, tâm lý e ngại học nghề vẫn tồn tại ở một bộ phận người dân.
Nhiều lao động quen với sản xuất nông nghiệp truyền thống, làm theo kinh nghiệm. Không ít hộ nghèo, cận nghèo phụ thuộc vào các khoản trợ cấp hằng tháng nên chưa tin rằng học nghề có thể cải thiện thu nhập.
Theo UBND xã Buôn Đôn, đây là những nguyên nhân khiến công tác đào tạo nghề trên địa bàn còn nhiều khó khăn. Dù xã đã tận dụng tối đa các nguồn lực, trong đó có chương trình mục tiêu quốc gia, nhưng kết quả đạt được vẫn chưa như kỳ vọng.
Đa dạng hóa ngành nghề đào tạo
Tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên Buôn Đôn, hiện chỉ có hai giáo viên chuyên trách đào tạo nghề cho lao động nông thôn.
Trong khi đó, để mở thêm nhiều lớp và đa dạng hóa ngành nghề đào tạo, trung tâm rất cần được bổ sung đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm thực tế và tâm huyết với công tác giảng dạy.
Ông Hà Ngọc Hướng – Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên Buôn Đôn – cho biết, để nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn, trước hết cần đẩy mạnh khảo sát nhu cầu học nghề tại từng buôn, thôn.
Xã Buôn Đôn có diện tích rộng, vì vậy càng phải đổi mới phương thức tuyên truyền nhằm thay đổi tư duy và nhận thức của người dân về ý nghĩa của việc học nghề.
“Thời gian tới, trung tâm sẽ phối hợp với chính quyền địa phương nghiên cứu tiềm năng, thế mạnh của từng lĩnh vực để mở thêm các lớp đào tạo nghề mới. Các ngành nghề sẽ bám sát nhu cầu thị trường, giúp học viên có thêm lựa chọn và tăng cơ hội tìm kiếm việc làm sau đào tạo”, ông Hướng nhấn mạnh.
