TPHCM: Yêu cầu Trường mầm non chất lượng cao tiếp tục cho trẻ làm quen tiếng Anh

Sở GD&ĐT TPHCM vừa có hướng dẫn chuyên môn đối với các trường mầm non thực hiện chương trình chất lượng cao “Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế” trong học kỳ 2 năm học 2024-2025, khi thực hiện Quyết định 133 của UBND thành phố bãi bỏ Quyết định 07 về tiêu chí công nhận trường thực hiện chương trình chất lượng cao “Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế”.

Theo đó, nhằm duy trì tổ chức các hoạt động bổ trợ và phát triển Chương trình giáo dục mầm non, Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu các trường mầm non đã thực hiện chương trình chất lượng cao “Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế” tiếp tục duy trì và ổn định việc tổ chức các hoạt động cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh. Tạo điều kiện cho trẻ được trải nghiệm, tìm tòi, khám phá và đáp ứng nhu cầu hứng thú của trẻ, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, hình thành và phát triển năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh.

Các hoạt động cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh thông qua trò chơi, câu chuyện, bài hát, bài thơ, mẫu câu ngắn,… thường xuyên được lặp đi lặp lại trong ngữ cảnh, tình huống một cách tự nhiên nhằm giúp trẻ có sự yêu thích, hứng thú với việc làm quen với tiếng Anh, đảm bảo các điều kiện về thiết bị, phần mềm bổ trợ, cơ sở vật chất, môi trường.

Về các hoạt động phát triển thể chất cho trẻ, Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu đảm bảo cho trẻ được tiếp tục tham gia hoạt động thể thao như bóng đá, bóng rổ, tennis, điền kinh, bóng gậy, bóng bầu dục,… nhằm rèn luyện kỹ năng vận động, giúp trẻ phát triển toàn diện cả thể chất, tinh thần, góp phần nâng cao sức khỏe cho trẻ.

Riêng với các hoạt động khác và hoạt động ngoài nhà trường, các trường cần tổ chức cho trẻ tham gia các bộ môn năng khiếu như: vẽ, thể dục nhịp điệu, yoga, võ thuật, đàn, bơi lội (nếu trường có hồ bơi).

Tổ chức các hoạt động ngoài nhà trường để giáo dục kỹ năng sống cho trẻ như tham quan siêu thị, nhà sách, bưu điện, bảo tàng, công viên, nông trại, tham gia hoạt động STEM/STEAM,… Chú ý các điều kiện đảm bảo an toàn cho trẻ.

Các hoạt động được tổ chức xuyên suốt cho trẻ và có sự nối tiếp kế thừa, trẻ em được tham gia đầy đủ nội dung bổ trợ, phát triển kỹ năng và phát triển Chương trình giáo dục mầm non.